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  •    《西游记》重译者行为模式解读    [作者: ] 2025-04-02
  •    职业化翻译人才培养:市场需求与能力特征 ———基于成渝经济圈行业招聘的调研    [作者: ] 2025-04-02
  •    大学英语“五链融合”课程思政教学体系建设研究    [作者: ] 2025-04-02
  •    中亚汉语学习者二语学习动机、 外语焦虑和交际意愿之关系研究 ———一项基于结构方程模型的实证研究    [作者: ] 2025-04-02
  •    第一期目录    [作者: ] 2025-03-05
  •    多元宏观结构和体验人本观 ———基于体认语言学反思奎因的“自然化认识论”    [作者: ] 2025-03-05
  •    体认中性符号学    [作者: ] 2025-03-05
  •    “连”字文化基因的体认语言学考察    [作者: ] 2025-03-05
  •    体认对话句法学视野下的对话者识解互动    [作者: ] 2025-03-05
  •    “影子文本”与后殖民互文阅读 ———康拉德的《黑暗之心》与古尔纳的《天堂》    [作者: ] 2025-03-05
  •    马克思主义政治经济学视域下库切《幽暗之地》的“去历史化”表征    [作者: ] 2025-03-05
  •    失忆·觉醒·回归:美国少数族裔诗人的记忆之路    [作者: ] 2025-03-05
  •    基于后殖民主义视角的批判话语分析 ———兼论中国知识体系的非殖民化    [作者: ] 2025-03-05
  •    对中国哲学经典翻译和诠释的思考:沟通文化开启智慧    [作者: ] 2025-03-05
  •    “大翻译”视域下汉英口译的中国文化传播研究    [作者: ] 2025-03-05
  •    认知意象、跨语映射与中国政治隐喻的英译 ———以党的二十大报告为例    [作者: ] 2025-03-05
  •    “大翻译”视阈下的翻译现代性思考 ———以“企鹅经典”《庄子》译旅为例    [作者: ] 2025-03-05
  •    中医典籍外译的“大翻译”路径探索 ——以《本草纲目》的两次西方译介热潮为例    [作者: ] 2025-03-05
  •    经典与量子思维视角下语言能力观述评及其对外语测评的启示    [作者: ] 2025-03-05
  •    大学外语课程思政全场景构建及效能探究    [作者: ] 2025-03-05
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