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- 2025年第1期

第四期目录 [作者： ] 2024-07-30
外语教育学框架下大中小学英语课程设置一体化 [作者：徐锦芬 ] 2024-07-30
我言,故我在:兼论人类和计算机两种语言智能 [作者：蔡曙山 ] 2024-07-30
面向社交媒体的幽默计算理论与实践 [作者：林鸿飞吐妮可·吐尔逊张冬瑜 ] 2024-07-30
语言智能:语言人工智能研究的历史新方位 ———“语言智能科学”理论与方法论构建(三) [作者：姜孟 ] 2024-07-30
《就因为丢了一枚马掌钉》人机共同体的法律书写 [作者：谷红丽温晓媚 ] 2024-07-30
反乌托邦文学书写中的后人类本质钩沉 [作者：董菁 ] 2024-07-30
批判的电子信息与重构的爱欲伦理 ———论玛格丽特·阿特伍德“后叙事”中的数字人文精神 [作者：王韵秋 ] 2024-07-30
“我们曾经是机器” ———《万能机器人》中机器人的身份含混 [作者：宋爽 ] 2024-07-30
文本内外:《钟鼓楼》英译传播多元行为者之“众声”研究 [作者：邵璐李伟超 ] 2024-07-30
《活着》英译本在美国的译介效果研究 [作者：周小玲何思慧 ] 2024-07-30
翻译实践及其翻译理论探索 ———诗歌翻译家飞白访谈录 [作者：孟璐西洋飞白 ] 2024-07-30
《习近平谈治国理政》 “三进”为引构建外语专业课程思政“铸人、铸教、铸魂”新模式 [作者：刘玉梅张庆陈汝平余晓梅 ] 2024-07-30
英文版《习近平谈治国理政》 (第四卷) 关键术语的社会认知建构研究 ———以“全面深化改革开放”专题为例 [作者：赵永峰 ] 2024-07-30
《习近平谈治国理政》 (第四卷)德文版中的翻译创造性探析 [作者：廖峻 ] 2024-07-30
基于学习投入的外语课程思政多维场域协同构建 ———以《习近平谈治国理政》“三进”课程建设为例 [作者：胡业爽徐曼琳 ] 2024-07-30