体认翻译学视阈下虚拟仿真口译实验的具身互动体验研究:模式建构与路径优化
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发布时间:2026-03-30

摘 要:在体认翻译学理论框架下,口译被视为一种多维体认活动。虚拟仿真口译实验通过沉浸式虚拟仿真技术为学习者构建了具身化认知场景。然而,现有研究对实验中具身互动体验模式与体认映射机制的系统性分析尚存不足。该研究借助质性研究工具 NVivo 15,以国家虚拟仿真实验教学课程平台的8项口译实验为对象展开系统内容分析,构建其“操作—情境—反馈”的具身互动体验模式,发现现有实验存在具身操作涉身性不足、情境—认知分配失衡、反馈与语言策略发展脱节等局限。 基于体认翻译学“现实—认知—语言”的核心原则,研究从“操作—现实、情境—认知、反馈—语言”三个维度,提出了具身化重构、生态化升级、策略化迭代的具身互动体验优化路径,为未来虚拟仿真口译实验的设计提供了参考,也拓展了体认翻译学在数智化口译教学场景的应用边界。 

关键词:体认翻译学;具身互动;虚拟仿真口译;优化路径 

中图分类号:H059 文献标志码:A 文章编号:1674-6414(2026)01-0181-14