摘 要:《外国语言文学类教学质量国家标准》及在其框架下制定的《普通高等学校本科英语专业教学指南》是指导新时期我国高校英语专业建设的重要文件。本文通过与《高等学校英语专业英语教学大纲》进行对比分析，指出两份最新指导文件在培养目标、培养规格、课程体系、实践教学、教学要求、教学评价等方面值得认真关注的 36 个要点，提出英语专业未来开展教育改革探索的 34 个方面。希望能有助于英语专业教育管理及教学研究人员深入思考指导文件、进一步推进英语专业教育改革提供有益的参考。
关键词: 国标; 指南; 大纲; 英语专业教育; 探索
中图分类号: H319. 1 文献标志码: A 文章编号: 1674-6414( 2020) 05-0019-08