英语学习者水平、口语情感表现与词汇复杂度关系研究
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发布时间:2026-06-23

摘 要:鲜有研究考察英语学习者口语情感表现如何影响词汇复杂度。本研究利用166名英语专业学生独白数据,探究英语水平、情感词频率和情感词效价对词汇复杂度(含词汇多样性和词汇复杂性)的预测效应。路径分析表明,英语水平对词汇复杂性有直接影响,对词汇多样性则没有,但是它通过情感词频率的中介对之产生间接影响。情感词频率对词汇多样性和词汇复杂性均产生直接影响,对前者的作用更大,而情感词效价对这两个测量均没有影响。整体上,英语水平和情感词频率对词汇多样性的预测力比对词汇复杂性的预测力更大。这些结果表明,英语口语教学中应重视情感词的使用和情感层次的区分,发挥语言水平对词汇复杂度的积极作用。 

关键词:英语水平;情感表现;情感词频率;情感词效价;词汇复杂度 

中图分类号:H319 文献标志码:A 文章编号:1674-6414(2026)02-0178-14